초등 과학 · 6학년 2학기 · 1단원 · 3~4차시
2026
— 3~4차시

계절의 변화Sun, Shadow & Temperature

학습 목표

하루 동안 태양 고도,
그림자 길이, 기온의 관계

과목초등 과학 · 6학년 2학기
단원1단원 계절의 변화
차시3~4차시
학교00초등학교
FIG. 01 — 태양 고도 측정기
자 그림자 길이 수수깡 각도기 실 태양 고도 태양 빛

막대기의 그림자와 실이 이루는 각 = 태양 고도

측정 준비

태양 고도 측정기 만들기

태양 고도 — 태양이 지표면과 이루는 각

01

자 붙이기

우드록 한쪽에 양면테이프로 자를 붙여요

02

수수깡 꽂기

수수깡을 10cm 정도 잘라 자의 '0' 위치에 수직으로 꽂아요

03

실 묶기

수수깡 끝에 실을 묶어요

04

각도기 끼우기

실의 다른 끝을 각도기 가운데 구멍에 끼워요

버튼 규칙 없음 → 라벨 글자 + 1px 밑줄으로 표현

측정 결과

하루 동안 무엇이 어떻게 변할까요?

12:30남중 시각

태양 고도가 가장 높아요 무렵 · 남중

정남남중 방향

남중할 때 태양의 위치 쪽

14:30최고 기온

기온이 가장 높아요 무렵

9:30가장 긴 그림자

그림자가 가장 길어요 · 15:30

시각태양 고도 (°) — 예시 값그림자 길이 (cm)기온 (℃)
9:3038°12.922
10:3048°9.123.8
11:3055°725.2
12:3057°6.426.3
13:3054°7.227
14:3047°9.427.4
15:3037°13.426.9

예시 값 — 태양 고도·그림자(10cm 막대)는 9월 중순 북위 36° 기준 계산, 기온은 교과서 그래프 모양을 따른 값

꺾은선 규칙 없음 → 장부 행의 숫자 열으로 표현

HIGH

태양 고도가 높을 때

그림자 길이는 짧아져요

기온은 높아져요

LOW

태양 고도가 낮을 때

그림자 길이는 길어져요

기온은 낮아져요

관계 정리

태양 고도가 바뀌면 무엇이 달라질까요?

시각태양 고도그림자 길이기온
오전 9:30낮아요길어요낮아요
낮 12:30가장 높아요가장 짧아요높아지는 중
오후 14:30낮아지는 중길어지는 중가장 높아요
남중
1

태양이 정남쪽에 있을 때 '남중했다'고 해요

2

이때의 태양 고도를 남중 고도라고 해요

「태양 고도가 가장 높은 시각과 기온이 가장 높은 시각에는 차이가 있어요.」

— 오늘의 정리
확인하기

배운 내용을 확인해 볼까요?

하루 중 그림자 길이가 가장 짧을 때는?

빈칸을 눌러 확인해요
1

는 점점 높아졌다가 다시 낮아진다

2

는 점점 짧아졌다가 다시 길어진다

3

은 점점 높아졌다가 다시 낮아진다

오늘의 낱말

태양 고도 · 남중 고도 · 그림자 길이 · 기온

버튼 규칙 없음 → 라벨 글자 + 1px 밑줄으로 표현 · 빈칸 규칙 없음 → 1px 밑줄 칸으로 표현

디자인 안내

이 디자인 사용 설명서

01

한눈에

비엔날레 도록처럼 종이 + 남색 잉크 하나로 씁니다. 깊이는 그림자 대신 노란 빛 번짐으로 내고, 구조는 1px 선뿐이에요.

02

색

종이잉크 남색솔라 옐로부드러운 노랑엠버(번짐만)

03

글꼴

세리프 Instrument Serif(굵게 금지) → Diphylleia
본문·라벨 Archivo → Paperlogy 2ExtraLight · 숫자 JetBrains Mono

04

이렇게 쓰면 좋아요

전시 안내문처럼 차분한 설명 · 작품·자료 소개 수업에 어울려요. 한 장에 노란 번짐은 하나면 충분해요.

대표 장치 — 눌러 보세요

노란 빛 번짐

노랑 핵 → 번짐 → 헤이즈 → 종이로 퍼지는 원형 빛. 모든 장에 하나 이상 있어요.

SOLAR 01

반투명 노란 타일

표지 격자 위에 노란 사각형을 곱하기(multiply)로 겹쳐 글자가 비쳐 보여요.

하루 동안

가장 높은 막대만 노랑

막대는 모두 잉크 남색, 강조할 하나만 노랑 + 1px 잉크 테두리.